期刊文章详细信息
小学数学与初中数学教学有效衔接策略初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西华师范大学附属小学校,四川南充637000
年 份：2013
卷 号：10
期 号：4
起止页码：223-223
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：根据小学数学与初中数学教学存在的差异,做好中小学数学教学有效衔接。从而让学生树立数学学习的自信心,提高数学学习兴趣,掌握数学学习方法,培养数学思维能力,促进学生数学学习的可持续性发展。
关 键 词：中小学数学 小学数学 数学教学 衔接
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
