文献类型：期刊文章

作　　者：陈珑[1] 于永菊[1] 彭李[1] 石磊[2] 陈星宇[2] 李嘉文[1] 李静[1] 谢钧润[1] 孟涛[3] 李敏[1]

机构地区：[1]第三军医大学心理学院军事心理学教研室,重庆400038 [2]第三军医大学学员旅,重庆400038 [3]第三军医大学人文社科学院军事体育教研室,重庆400038

出　　处：《第三军医大学学报》

基　　金：国家自然科学基金(31170994);国家社科基金军事学项目(11GJ003-053);军队心理卫生科研课题(12XLZ212)~~

年　　份：2013

卷　　号：35

期　　号：16

起止页码：1731-1734

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2011、CAB、CAS、CSA、CSCD、CSCD2013_2014、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的探讨军校医学生的心理弹性与其人格、认知偏向、正负性情绪的关系。方法采用心理弹性量表(CD-RISC)、大五人格简式量表(NEO-FFI)、正负性认知偏向量表(APNIS)、正负性情绪量表(PANAS-C)对某军医大学1 014名本科生进行抽样调查。结果①军校医学生心理弹性总分为(72.83±11.21)分,一年级和三年级学生的心理弹性显著高于二年级学生(P<0.01),男女生心理弹性无统计学差异(P>0.05)。②心理弹性高分组与低分组在人格、认知偏向、正负性情绪上均存在统计学差异(P<0.01)。心理弹性总分与外向性、开放性、宜人性、严谨性、正性他人、正性自己、正性情绪呈显著正相关(r值为0.12～0.56,P<0.01);与神经质、负性他人、负性自己、负性情绪呈显著负相关(r值为-0.15～-0.30,P<0.01)。③神经质、严谨性、宜人性、负性自己、正性自己、负性情绪、正性情绪可有效的预测军校医学生的心理弹性水平,总解释率为41.9%。④正性情绪在外向性、负性情绪与心理弹性之间起部分中介效应,在负性自己和心理弹性之间起完全中介效应。结论军校医学生的心理弹性水平与其人格、认知偏向、正负性情绪密切相关,积极正性的人格特征、合理的认知偏向以及正性情绪都能够促进个体心理弹性的发展,是心理弹性的重要保护性因素。

关 键 词：心理弹性 人格 认知偏向  正负性情绪  军校医学生

分 类 号：G645] R395.6[教育学类]