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期刊文章详细信息

“微课程”理念在化学课堂教学中的运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:韩程明[1]

机构地区:[1]东海高级中学

出  处:《中学化学教学参考》

年  份:2013

期  号:8

起止页码:14-16

语  种:中文

收录情况:RDFYBKZL(收录号:563534)、普通刊

摘  要:用“离子键”这一教学案例阐述“微课程”理念在化学课堂教学中的具体运用,并展示了“问题探究三段式”教学法在“微课程”的设计与应用上的独特优势。

关 键 词:化学课堂 微课程  案例  解析  

分 类 号:G632.4[教育学类]

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