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对高校图书馆嵌入式信息素质教育的思考——以首都师范大学图书馆为例
Research on Implementation of Integrated Information Literacy Education in University Libraries:A Case Study on Library of Capital Normal University
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]首都师范大学图书馆,北京100048
基 金：2011年北京市教育委员会社科计划面上项目"大学图书馆学科馆员与教师合作的实践研究"的成果之一;项目编号:SM201110028015
年 份：2013
卷 号：31
期 号：4
起止页码：88-92
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：分析了目前国内外高校图书馆实施嵌入式信息素质教育的现状,以首都师范大学图书馆的实践为例,探索开展嵌入式信息素质教育的难点,提出推进我国高校图书馆开展嵌入式信息素质教育的几点建议。
关 键 词：嵌入式信息素质教育 高校图书馆 首都师范大学图书馆
分 类 号：G20-4]
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