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网络环境下提高初中思想品德课堂教学效益的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省东海县西双湖中学
年 份：2013
期 号：3
起止页码：95-95
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：多媒体技术给中小学课堂教学的改革提供了非常便捷的平台。利用多媒体技术能使思想品德教学更加形象化,增强学生＂学＂的动力;也使思想品德的教学形式更加多样化;还使思想品德的教学更加情境化;促进了思想品德信息的有效反馈,减轻了学生的课业负担。在大力推行新课改的今天,教师要积极地探索如何在网络环境下更好地提高思想品德课堂教学效益。
关 键 词：网络环境 初中思想品德 课堂教学效益
分 类 号：G623.15[教育学类]
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