期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省江山市城南小学
年 份:2013
期 号:4
起止页码:71-71
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:小学美术课程教学不是针对专业人才的培养,目的在于发展感知能力和形象思维能力,使学生形成创新精神,提高整体素养。而美术课程封闭、单一性的缺陷,正好可以用线描画的学习加以弥补。《义务教育美术课程标准》中指出:"要发展学生的感知力和形象思维能力,促进学生的个性形成和全面发展。线描一能培养学生的观察、创造及表现能力,二能培养学生作画的耐心和毅力,磨炼意志。"
关 键 词:美术教学 美术素养 线描画
分 类 号:G633.955[教育学类]
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