期刊文章详细信息
英格兰课程改革现状及未来
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]英国教育部
年 份：2013
期 号：14
起止页码：23-25
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：和许多国家一样，英格兰有着重教育的传统。 英格兰的教育并不怎么缺乏创造性，更为欠缺的是核心知识。2010年以来，我们进行了教育系统的大幅度改革，试图达到世界先进水平。为什么要进行这样的改革呢？我们追踪过去十年的变化轨迹时发现，在英格兰的大考中，孩子们往往能够达到我们希望他们达到的标准，而且比例在逐年提升。但是，我们从两次PISA测试的结果中又发现，事实并非如此。
关 键 词：改革现状 英格兰 课程 教育系统 PISA 孩子 比例
分 类 号：G423]
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