文献类型：期刊文章

作　　者：丁振华[1] 谢蓉蓉[1]

机构地区：[1]宁波广播电视大学,浙江宁波315016

出　　处：《远程教育杂志》

基　　金：2012年浙江省教育科学规划课题"开放教育视角下校企合作办学的模式;问题与对策研究--以宁波电大为例"(项目编号:SCG370)的研究成果

年　　份：2013

卷　　号：31

期　　号：4

起止页码：106-112

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2012_2013、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：开放教育校企合作办学近几年异军突起,合作办学规模不断扩大,而相关研究却少之从此次此次又少,且无全面系统的研究。以宁波电大为例,通过对电大校企合作办学的现状及典型类别进行分析,来阐述开放教育校企合作办学所拥有的优势和所面对的困境及瓶颈。针对相关困境与问题,从政府、企业和学校的角度探索总结实施开放教育校企合作人才培养模式的途径与策略。从而建构出具有操作性和推广价值的全新开放教育校企合作人才培养模式,即"政府引导、学校办学、企业参与"的合作办学模式。

关 键 词：开放教育 校企合作办学 模式  问题  对策  

分 类 号：G720]