文献类型：期刊文章

作　　者：吕旭峰[1,2] 童金皓[1,2]

机构地区：[1]浙江大学政策研究室 [2]浙江大学发展战略研究院,浙江杭州310058

出　　处：《高校教育管理》

基　　金：浙江大学2010年学位与研究生教育委托课题(1006);浙江大学"985工程"三期项目阶段性研究成果

年　　份：2013

卷　　号：7

期　　号：5

起止页码：101-105

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：514680)、RWSKHX、普通刊

摘　　要：博士研究生是研究型大学科技创新的重要力量,博士研究生的科研驱动力主要有学术职业目标、对研究的兴趣、高水平成就和学术价值判断等内在因素以及学校和院系的科研要求、导师指导和要求、助研津贴、实验室条件、学术数据库建设、参与国际交流与合作等外在因素。研究型大学、博士生导师和博士研究生要重视并充分利用这些因素,采取相应的举措,蕴育和激发博士研究生的科研动力。

关 键 词：博士研究生 科学研究  内在动力 外在动力 研究型大学  

分 类 号：G643]