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浅谈素质教育与初中物理实验教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安庆市第七中学,安徽安庆246003
年 份：2013
期 号：19
起止页码：146-146
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：物理实验是研究物理学的重要方法和手段,加强实验教学,不仅可提高物理教学效果,还可提高学生的实验素质,有助于培养学生的创造性学习能力。初中物理实验包括演示实验、学生分组实验和课外小实验,它们都是很好的素材,只要教师做实施素质教育的有心人,对它们合理地加以应用,就会收到良好的教学效果。几年来,我们认真调查研究了学生学习物理的思想状况,我们发现在做演示实验的基础上,
关 键 词：物理实验教学 素质教育 初中 学生分组实验 教学效果 学习能力 演示实验 实验素质
分 类 号：O4-33[物理学类]
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