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小学大课间开展啦啦操活动的可行性分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州工业园区星海小学
年 份：2013
期 号：7
起止页码：126-127
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学是人成长的关键时期,在小学大课间进行适合学生的体育活动将有助于促进小学生的身心发展,啦啦操作为一种全新的运动,与传统的课间操相比更能促进学生的锻炼积极性,提升小学生的身心素质。本文通过文献资料法、逻辑分析法等,从啦啦操的特征,小学大课间活动的概念特点出发,深入分析了小学大课间开展啦啦操活动的可行性。
关 键 词：小学 大课间 啦啦操 可行性
分 类 号：G623.5[教育学类]
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