期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河南省郑州交通职业学院车辆工程系
年 份:2013
期 号:14
起止页码:33-33
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高职院校的《汽车机械基础》是汽车类专业一门内容较为枯燥的课程,因此教师在教学过程中应注意调动学生积极性,营造愉悦轻松的气氛,搭建任务驱动教学的平台,鼓励学生共同参与,变"灌输式教学"为"任务驱动式的快乐教学",才能收到良好的教学效果。
关 键 词:汽车机械基础 快乐教学 主体参与 任务驱动
分 类 号:G712]
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