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浅谈高职院校艺术设计专业工作室制的建立与学生职业技能的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽工商职业学院艺术设计系
基 金：安徽省教育厅2008年省级特色专业(广告设计与制作);2009年省级精品课程<装饰图案设计>;孔成广告与会展专业带头人项目阶段性成果
年 份：2013
期 号：14
起止页码：103-104
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高职院校艺术设计专业工作室制是一种实践教学模式,有助于师生互动、紧密结合社会、顺应市场需求,有效提升学生职业技能,满足学生专业学习与就业需要。如何建立这样的工作室?基本的策略有:构建基于实践教学活动的实训平台;建立健全艺术设计专业实践教学的整体机制;突出教学的实践性,强化师生的合作互动;强化工作室的运行管理,提高专业技能培养绩效。
关 键 词：艺术专业 工作室制 职业技能
分 类 号：J50-4[设计学类]
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