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高校科研评价失范及其对策研究
Research on Anomie of University Scientific Research Evaluation and the Solutions
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南通大学人文社科处,江苏南通226019
年 份：2013
期 号：8
起止页码：126-128
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：高校科研评价结果是衡量高校办学水平的重要指标,也是高校对各项科研活动实施有效管理的重要手段。然而,我国高校当前的科研评价制度在质量导向、评价标准、评价过程等方面存在诸多失范现象,对高校科研产生了不少负面影响。文章在充分认识和分析这些问题的基础上,就改进高校科研评价工作提出了树立科学的质量观、实行分类科研评价、建立中长期考核制、完善科研评价机制、逐渐实行代表作制等对策建议。
关 键 词：高校科研 科研评价 质量观 分类评价 代表作制
分 类 号：C931[管理科学与工程类]
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