文献类型：期刊文章

作　　者：朱飞[1] 李荣[1] 徐延宇[2] 刘进宝[1] 刘志刚[3]

机构地区：[1]河北北方学院高等教育研究所,研究实习员河北张家口075000 [2]云南大学高等教育研究院,副研究员云南昆明650091 [3]河北北方学院学报编辑部,馆员河北张家口075000

出　　处：《中国高教研究》

基　　金：2012年河北省高等学校人文社会科学研究重点项目“以专门机构推进中国高校教师发展探析”(项目批准号:SD122004);2012年教育部人文社科研究青年基金项目“高校教师发展实践策略研究”(项目编号:12YJC880130)研究成果

年　　份：2013

期　　号：8

起止页码：79-84

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RWSKHX、核心刊

摘　　要：建立健全高校教师发展专门机构是遵循教师成长规律的内在要求,也是加强师资队伍建设的重要措施。我国高校应当在学习借鉴国内外高校教师发展专门机构经验的基础上,积极按照国家有关部门提出高校建立教师发展机构的要求,构筑教师持续发展的平台,克服发展的各种障碍,明确高校教师发展机构的职责,理顺运行机制;完善教师发展的内容;积极探索提高教师发展质量的措施,促进高校教师朝着专业化、个性化、综合化的方向发展。

关 键 词：高校 教师发展机构  路径  

分 类 号：G645.1]