期刊文章详细信息
高校教师教学投入的理论、现况及其策略
Theory, Current Situation and Strategies of College Teachers’ Teaching Investment
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国人民大学教育学院 [2]教育部高等教育教学评估中心,研究员北京100081
年 份：2013
期 号：8
起止页码：14-19
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：教师教学投入,是教师在教育教学活动中所投入的时间、精力和情感的总和。一般地,教师的教学投入与其教学质量呈正相关,即教师在时间、精力和情感上对教学的投入越充分,教学质量就越会得到提高。通过问卷调查发现,我国高校教师教学投入总量偏低,且不同年龄、性别、学位、职称以及院校层次的教师教学投入不均衡。提高教师教学投入水平,政府和学校需要制定合理的教师激励制度,加强教师情感教育,提升教师的教学能力。
关 键 词：高等学校 教师 教学投入 时间 精力 情感
分 类 号：G645.1]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
