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期刊文章详细信息

如何正确对待“没有优点的孩子”——小学班主任教育工作探索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:郭秋君[1]

机构地区:[1]西安交通大学第二附属小学,陕西西安710061

出  处:《长安学刊》

年  份:2013

卷  号:4

期  号:3

起止页码:99-101

语  种:中文

收录情况:内刊

摘  要:本文通过案例对“没有优点的孩子”的形成的原因进行剖析。“孩子没有优点”,首先在于家庭教育中养成教育的缺失。家长不能正确区分调皮与可爱;过分的溺爱纵容了孩子的不良习惯。其次,孩子经常被老师和家长批评,造成逆反心理。杜绝“没有优点”这种可悲的心理需要树立信心,施教中的扬长避短;发现优点并扩大化,提出要求帮助他达到;创造机会,让同学们认可他。;取得成绩,让自己认可自己。

关 键 词:没有  优点  儿童 教育

分 类 号:G78[教育学类]

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同被引文献:

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