期刊文章详细信息
第二课堂对中国传统文化教育功能浅析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]合肥学院外语系,安徽合肥230000
基 金：合肥学院2013年度人文社科科研发展基金一般项目(13KY07RW)
年 份：2013
卷 号：29
期 号：14
起止页码：172-174
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着我国高等教育的招生规模逐年攀升,高等教育培养方向开始从传统的"精英教育"转向"大众化教育",如何提高当今大学生对中国传统文化的认识,提升学生的人文综合素质,提升培养的人才素质,它是一项需要我们进行长期的摸索和急切解决的课题.第二课堂作为第一课堂的有益补充,可以通过开展多种学生喜闻乐见的活动来激发学生学习中国传统文化的兴趣,引导学生对民族本土文化的深入了解,从而在面对外来文化冲击时,能够辩证地看待,克服盲从心理,传承我国优秀的传统文化精髓,做一名合格的民族文化捍卫者和传播者.
关 键 词：第二课堂 中国传统文化教育 必要性和紧迫性
分 类 号：G640]
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