期刊文章详细信息
在高中英语听说教学中应用互动教学模式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省怀远县龙亢中学
年 份：2013
期 号：16
起止页码：122-122
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：互动教学法极大地提高了学生的语言实际应用能力．真正体现了英语作为一种交流工具的价值．使得学生在彼此的交流活动中能相互交换信息，共同进步．进一步提高语言的理解能力和运用能力。从英语教学的发展趋势看，以互动为主线、以学生为中心的互动教学法得到了更多的共识。笔者结合教学实践谈谈在高中英语听说教学中应用互动教学模式的几点做法。
关 键 词：英语听说教学 实际应用能力 互动教学模式 高中 以学生为中心 互动教学法 交换信息 交流活动
分 类 号：G632[教育学类]
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