期刊文章详细信息
小学阶段国学教育及其研究的现状、问题与成因
Guoxue Education in Primary school:Status,Ccharacter and Factors
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]齐齐哈尔大学教育与传媒学院,黑龙江齐齐哈尔161006
基 金：东北师范大学教科院与鞍山铁东区教育局"(UAS)区域性学校整体改进的行动研究"合作项目;黑龙江省教育厅2011年度人文社会科学项目(12512365)
年 份：2013
期 号：4
起止页码：134-136
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：国学是中华文明的根源和灵魂。国学教育是传承中华文明、弘扬民族精神和培养爱国情怀的重要途径。因地制宜地开展国学教育活动,开发国学校本课程,具有特别重要的意义和价值。本文对小学国学教育现状、小学国学教育研究的现状以及小学国学教育存在的主要问题及其成因进行了探讨。明确了小学国学课程开发的意义、价值与路向。
关 键 词：国学教育 小学阶段 校本课程
分 类 号：G629.2[教育学类]
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