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教育目的“四层说”——从考试说起
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华南师范大学附属小学,广州510631
年 份：2013
期 号：8
起止页码：32-32
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当下,人们对考试制度进行评判,并力图通过其他文化的建构找到解决路径。实际上,隐匿在评价背后的是对教育行为目的的一种认知,要优化评价文化,必先阐释清楚教育目的的本真图景。教育应包括以下四层教育目的:自食其力、潜赋俱扬、幸福高尚和惠仁世界。
关 键 词：四层目的说 教育目的 考试
分 类 号：G40-01]
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