文献类型：期刊文章

作　　者：陈陈[1,2] 燕婷[2] 林崇德[3]

机构地区：[1]南京师范大学心理学院,南京210097 [2]北京师范大学心理学院,北京100875 [3]北京师范大学发展心理研究所,北京100875

出　　处：《心理发展与教育》

基　　金：教育部人文社科研究项目(10YJCXLX002);江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(211060A5103)

年　　份：2013

卷　　号：29

期　　号：4

起止页码：368-377

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：采用问卷法调查了311名大学生学业拖延与完美主义和自尊的关系,特别考察了自尊在完美主义与学业拖延关系间的中介作用。研究结果表明:(1)学业拖延与消极完美主义显著正相关,与积极完美主义显著负相关,与自尊显著负相关;自尊与消极完美主义显著负相关,与积极完美主义显著正相关。(2)消极完美主义显著正向预测学业拖延,积极完美主义和自尊显著负向预测学业拖延。(3)自尊在积极、消极完美主义与学业拖延关系间起部分中介作用。

关 键 词：学业拖延 完美主义 自尊 大学生

分 类 号：B844.3]