文献类型：期刊文章

作　　者：蔺洪全[1] 王国武[1]

机构地区：[1]天津工业大学人事处,天津300387

出　　处：《现代教育技术》

基　　金：天津市教育科学"十二五"规划立项课题"创新教师业绩考核评价体系研究"(编号:HEYP5028);天津市教委社会科学重大项目"高等学校高层次人才评价体系研究"(项目编号:2012ZD037)的研究成果

年　　份：2013

卷　　号：23

期　　号：7

起止页码：38-42

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：高校教师考核评价是高校加强教师队伍建设、推进改革与发展、建设高水平大学的核心问题。针对当前高校教师考核评价中存在的问题,通过理论分析和实例,基于AHP法、定性定量相结合,从师德、教学、科研、人才培养、学科建设、社会服务六个方面构建高校教师考核指标体系。同时,针对AHP法的弊端,就如何结合其他评价方法进行改进提出了一些建议。

关 键 词：高校教师 评价  AHP 实践  

分 类 号：G420]