文献类型：期刊文章

作　　者：李明[1] 吴双[2]

机构地区：[1]沈阳大学科技处,辽宁沈阳110044 [2]沈阳建筑大学学生处,辽宁沈阳110168

出　　处：《辽宁师范大学学报（社会科学版）》

基　　金：辽宁省社科规划基金项目(L12DGLO36);辽宁经济社会发展立项课题(2013lslktzijyx-27);辽宁省教育科学"十二五"规划一般课题(JG12DB115)

年　　份：2013

卷　　号：36

期　　号：4

起止页码：547-551

语　　种：中文

收录情况：CSA、CSA-PROQEUST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：当今世界,创新已经成为经济社会发展的主要内驱力,创新能力成为国家竞争力的核心要素。面对日新月异的科技进步,转变创新理念和模式,加快以学科交叉融合为基础的知识、技术集成与转化,加快创新力量与资源的整合、重组,促进产、学、研、用紧密结合,支撑国家经济社会发展方式的转变,已经成为迫在眉睫的历史任务。在中国实施创新驱动发展战略的时代背景下,"高等学校创新能力提升计划",即"2011计划"为高等教育的改革发展与创新能力提升开拓了全新境界。从创新理论的历史演进中发掘协同创新的时代内涵,结合地方高等学校实施"2011计划"的初步实践,为高等学校建构协同创新的实施策略在当下显得卓有意义。

关 键 词：地方高校 “2011计划”  实施策略  

分 类 号：G648.4]