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“包装设计”课程项目化教学模式构建研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江建筑职业技术学院艺术设计学院
基 金：黑龙江省高等教育学会教育科学研究"十二五"规划项目"<包装设计>课程项目化教学改革的研究与实践"(项目编号:HGJXHB2111138)的研究成果
年 份：2013
期 号：1
起止页码：127-128
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课程实施项目化教学是高职课程改革的必然趋势,"包装设计"课程是高职装潢设计专业的专业必修课,通过本课程的学习培养学生具有包装设计的岗位能力和职业素质。结合高职项目化教学的特点从"项目引领、任务驱动、理实一体化"教学模式,校企合作、工学结合教学模式,实施"两个结合"的教学模式等几方面,创建了"包装设计"课程项目化教学新模式,实现在学习过程把实践活动与研究活动紧密相融合,以培养学生的全面素质和综合能力。
关 键 词：包装设计 项目化 教学模式
分 类 号：TB482-4] G642]
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