期刊文章详细信息
小学职业启蒙教育实施的若干思考
Reflection of Carrying out Enlightenment Education on Occupation in Primary School
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]合肥学院教育系,合肥230601
基 金：全国教育规划课题"教师课堂行为有效性研究"(FHB050717)阶段性成果
年 份：2013
卷 号：30
期 号：4
起止页码：119-122
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：职业是人生存的必需,帮助每一个小学生开展职业探索、寻求适合其发展的职业之路,是世界各国普通教育改革与发展的重点内容之一。基于小学职业启蒙教育实施成因的分析,提出了改进小学职业启蒙教育实施现状的若干对策建议,即:政府需要给于经费支持;学校应开设职业启蒙教育课程,开展多样职业实践活动,加强教师职业教育培训;家长应更新职业理念、提升职业素养,注重对孩子进行职业引导、帮助孩子进行职业体验;社会应营造职业启蒙教育氛围,加强与学校的合作交流,建立职业启蒙教育基地,关注支持职业启蒙教育。
关 键 词：小学 职业 启蒙教育
分 类 号：G619.22]
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