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浅析高校课堂教学艺术性的三大要素
文献类型：期刊文章
机构地区：重庆科技学院石油与天然气工程学院 安全生产科学研究公司
年 份：2013
期 号：6
起止页码：59-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂教学是最基本的教学形式，是学生获取知识、提高能力和素质的重要渠道。课堂教学也是一门艺术，作为一名优秀高校教师除了要具有扎实的专业知识之外，还必须懂得如何运用艺术的感染力为课堂教学服务，使课堂气氛和谐、师生心灵相通，充分调动学生学习的主动性、创造性，使知识的传授、能力和素质的提高取得事半功倍的效果。本文从教学思路、语言艺术、板书艺术三个方面浅析对教学艺术性的基本认识。
关 键 词：艺术性 教学思路 语言艺术 板书艺术
分 类 号：H019]
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