期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]长沙师范专科学校,长沙410100
基 金:湖南省哲学社会科学基金项目"幼儿生活教学研究"(编号:2010YBB016)的阶段性研究成果
年 份:2013
期 号:8
起止页码:61-63
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:当前幼小衔接主要存在以下问题:以幼儿教育小学化作为幼小衔接的主要方式;教师"幼小衔接"观念有所更新,但缺乏切实可行的教育方案;家长观念落后陈旧是幼小衔接难以有效顺利进行的关键。为解决这些问题,首先要明确幼儿园教育与小学教育的差异,切实做好幼小衔接工作;其次要转变观念,多方配合,使幼小衔接工作落到实处。
关 键 词:幼小衔接 幼儿园教育 小学教育
分 类 号:G612]
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