文献类型：期刊文章

作　　者：孙宁[1] 孙晨[2]

机构地区：[1]东北师范大学传媒科学学院,吉林长春130117 [2]长春师范学院传媒科学学院,吉林长春130032

出　　处：《中国电化教育》

基　　金：教育部人文社会科学研究规划基金项目"新媒体环境下优质教学资源组织建设与共享策略研究"(项目编号:12YJA880105)成果

年　　份：2013

期　　号：7

起止页码：91-95

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：教学资源建设是教育教学改革的重要组成部分,教学资源建设与信息媒体技术的发展密切相关。尤其是进入21世纪,新媒体技术的应用对教学资源建设产生了深刻的影响。为此,需要对新媒体进行研究以求解决教学资源建设的相关问题。该文通过对已有的研究成果进行梳理,结合作者对新媒体的体验和研究,针对新媒体的发展和应用的状况,对新媒体环境的概念进行定位和审视,从新媒体环境格局、特征、功能三个方面进行解析,就新媒体认识方面的有关问题进行阐述和说明,以便积极应对和准确把握新媒体发展带来的挑战和机遇,顺应信息传播技术的新发展,为新媒体环境下的教学资源建设提供指导和依据。

关 键 词：新媒体环境 网络媒体 数字技术

分 类 号：G434[教育学类]