期刊文章详细信息
数学建模“三位一体”教学模式研究与实践
Research and Practice on Trinity Teaching Pattern of Mathematical? Modeling
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南商学院计算机与信息工程学院,湖南长沙410205 [2]湖南商学院数学与统计学院,湖南长沙410205
基 金：湖南省"十二五"教育科学规划课题(XJK011CJK007);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2011]315-267)
年 份：2013
卷 号：36
期 号：2
起止页码：82-84
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：通过数学建模教学模式的改革,组建了跨学科多专业交叉融合的数学建模教学团队,提出了集"公共数学"分层教学、"服务外包"实践教学与"问题驱动"教学为一体的"三位一体"数学建模教学模式,以激发学生学习数学的兴趣,培养学生应用数学分析与解决实际问题的能力,进一步推动创新人才的培养。
关 键 词：数学建模 教学模式 分层教学 服务外包 问题驱动
分 类 号：G642]
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