期刊文章详细信息
浅析中学计算机教学应把握的几个关系
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省彭州中学,四川彭州611930
年 份：2013
卷 号：10
期 号：2
起止页码：174-174
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：中学计算机教学是中学教育的基础科目,目的在于提高学生对计算机硬件和应用软件的认识。在教学过程中,我们需要对中学计算机教学中的几个主要关系进行有效的把握,以确保教学水平的提高。
关 键 词：中学计算机教学 掌控 把握
分 类 号：G632[教育学类]
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