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期刊文章详细信息

实施分层教学 提高写作能力——分层教学在小学作文教学中的实践探索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李洁[1]

机构地区:[1]江苏省南通市港闸区实验小学,江苏南通226002

出  处:《天津市教科院学报》

年  份:2012

卷  号:24

期  号:6

起止页码:91-92

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:俗话说:语文是百科之母。作为小学语文教学的重要组成部分——作文启蒙教学尤其显得重要。可以说作文启蒙课是要培养学生"一千个作者便有一千个莎士比亚"的能力。但在长期作文启蒙教学过程中,总是存在两种不同的教学倾向:一种把教学注意力集中在少数出类拔萃的学生身上,

关 键 词:分层教学 写作能力 小学  语文教学  组成部分  莎士比亚 教学过程  注意力

分 类 号:G62[教育学类]

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