期刊文章详细信息
高中生学习投入与情绪智力的关系:学习动机的中介作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津中医药大学人文管理学院,天津300193 [2]天津市河西区教育中心,天津300202
年 份：2012
卷 号：24
期 号：3
起止页码：49-51
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：采用问卷法对494名高中生进行调查,考察学习投入与情绪智力、学习动机的关系。结果发现:(1)高中生学习投入呈中等水平,且男生的学习投入水平显著低于女生;(2)高中生学习投入与情绪智力、学习动机呈显著正相关;(3)学习动机在情绪智力预测学习投入时发挥了显著的中介作用。
关 键 词：学习投入 情绪智力 学习动机 中介作用
分 类 号：G842.3]
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