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自主学习策略在高中语文写作教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市淮阴区淮海中学
年 份：2013
期 号：6
起止页码：81-81
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在新颁布的高中语文课程中，在高中语文学习的特点、学生身心发展的程度以及学生个性差异的基础上提倡自主、合作的学习方式。语文写作教学实施自主学习策略需要以学生的生活体验和传统文化为基础。本文主要从命题、构思、互评三个阶段探讨自主学习在高中语文写作教学中的应用。
关 键 词：自主学习 高中语文写作 策略
分 类 号：N02]
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