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提高《激光物理》课程教学效果的方法探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中原工学院理学院物理系,河南郑州450007
年 份：2013
期 号：15
起止页码：74-74
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文通过《激光物理》课程的基本情况介绍,剖析了该课程教学环节中存在的问题,找出影响学生学习效果的根源。就如何提高趣味性,课程考核方式、建立"第二课堂"等教学方法进行了积极有益的探索和改革,摸索出了比较合适的教学方法,有效地激发了学生对该课程的兴趣,充分调动了学生的学习积极性,提高了学生对应用物理专业的信心。
关 键 词：激光物理 教学效果 探索
分 类 号：TN241]
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