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高中语文教学中小组合作学习有效性探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省南宫市职业技术教育中心,055750
年 份：2013
期 号：8
起止页码：195-195
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：自主学习、合作学习、探究学习的方式已成为新课程标准要求下语文教学的发展趋势。小组合作学习无疑是贯彻新课程标准思想的很好的方式之一。因此,培养学生的合作意识十分重要,本文主要对高中语文小组合作学习的现状,提高小组合作学习有效性的策略以及小组合作学习的意义几个方面进行了阐述。
关 键 词：高中语文 小组合作 有效性
分 类 号：G623.5[教育学类]
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