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期刊文章详细信息

浅析幼儿教育信任危机的表现及其破解策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张燕[1]

机构地区:[1]安阳师范学院教育科学学院,河南安阳455000

出  处:《教育探索》

基  金:2012年河南省教师教育课程改革研究委托项目(2012JS-1111)

年  份:2013

期  号:6

起止页码:149-151

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:幼儿教育信任危机主要表现为教育公平信任危机、教育安全信任危机、教育内容信任危机和教育方式信任危机等。幼儿教育信任危机产生的根源在于政府责任虚化、教育目标偏差、教师素质不高、教育监管乏力等。失去信任的教育体制是难以维系的,破解幼儿教育信任危机需从完善立法、增加投入、打造队伍、改进教法、注重沟通等方面入手。

关 键 词:幼儿教育信任危机  表现  根源  破解策略

分 类 号:G610]

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引证文献:

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同被引文献:

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