文献类型：期刊文章

作　　者：张广翠[1]

机构地区：[1]淮阴工学院外国语学院,江苏淮安223003

出　　处：《西南科技大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：2011年江苏省高等教育教改研究立项课题"中国文化视角下大学英语教学中学生双向跨文化交际能力的培养研究与实践"(编号:2011JSJG477);江苏省教育科学"十二五"规划课题(2011)"地方理工科院校国际化人才培养与大学生英语教学改革研究"(项目编号:C-c/2011/01/24)的阶段性研究成果

年　　份：2013

卷　　号：30

期　　号：4

起止页码：33-37

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：大学英语教学中跨文化意识的培养,符合大学英语教学改革和发展的需要,是培养国际化人才的根本要求。从行动研究的视角出发,结合大学英语教学中的实践,分析并找出大学英语教学中跨文化交际意识培养的途径和方法,揭示出大学英语教学需要动态跟踪课堂整体效果、教师整体发展和学生的学习。行动研究能为英语教学营造丰富多彩的学习场景,增强大学生学习英语的动机和积极性,有助于充分发挥英语语言的内在潜力并获得理想的教学效果。

关 键 词：行动研究  大学英语教学 跨文化交际意识

分 类 号：H319[外国语言文学类]