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期刊文章详细信息

优化“课堂作业”,提高小学数学课堂练习效率    

To Optimize "Class Assignments" and Improve the Efficiencyof Primary School Mathematics Class

  

文献类型:期刊文章

作  者:傅佳俊[1]

机构地区:[1]上虞市阳光学校,浙江上虞312300

出  处:《教育与教学研究》

年  份:2013

卷  号:27

期  号:7

起止页码:102-105

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号:514623)、RWSKHX、普通刊

摘  要:作业可分为"课堂作业"和"课外作业",而数学课堂作业作为课堂教学不可或缺的环节,承载着"检测即时教学效果、调整课堂教学环节"的功能,对达成教学目标、促进学生发展有着"至关重要"的作用。设计扎实、高效的小学数学课堂作业的策略包括:紧扣目标、夯实基础,让学生实现知识内化;历练思维、激扬智慧,让学生学会数学思考;丰富形式、提升兴趣,让学生体验学习乐趣;分层要求、开放空间,让学生经历个性学习。

关 键 词:小学数学 课堂作业 优化策略  学生发展  

分 类 号:G623.5[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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