期刊文章详细信息
试论体育课堂教学中的“合作学习”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省溧阳市实验小学
年 份：2000
卷 号：20
期 号：4
起止页码：24-25
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：一、体育合作学习的内涵及其要素体育合作学习“是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,共同达成教学目标的教学活动”。具体地说,就是根据每个学生的特长、能力(领导或辅导能力)、个性以及认知倾向、思维方式等,将全班学生分成几个小组,根据教师有计划地指导、调控,小组成员间展开相互配合、相互帮助的合作性学习,共同达成教学目标的教学活动。合作学习的结构模式见下图:
关 键 词：体育 合作学习 课堂教学 教学目标
分 类 号：G807.01]
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