文献类型：期刊文章

作　　者：韩英灵[1] 张支力[2]

机构地区：[1]江苏省徐州市沛县初级中学 [2]江苏省徐州市沛县教育局

出　　处：《体育教学》

年　　份：2000

卷　　号：20

期　　号：4

起止页码：14-15

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：一、培养学生创新精神的体育课堂教学策略与教学方法教学实践离不开课堂教学,课堂是培养学生创新和实践能力的主战场。课堂教学中,师生关系和谐是培养创新精神的基础;教师创造性地教是培养创新精神的前提;激励学生创造性的学是培养创新精神的保证;及时反馈鼓励是培养创新精神的得力措施。由此得出,要培养学生的创新精神,在教学策略上应努力做到: 1.根据学生的需要更新教学方法和手段。学生主动学习思考的基本前提是在特定时空内对特定学习内容产生学习需要,根据学生的需要导入课题,并把这种需要贯穿于课堂教学的始终,使学生不断产生新的学习需要,从而主动地进行思考,提高学生创新思维能力。

关 键 词：体育教学 学生  创新精神培养 教学实践

分 类 号：G807.01]