期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]合肥市第五十中学
年 份:2013
卷 号:21
期 号:2
起止页码:58-59
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:互动教学可以进一步提高学生的学习兴趣,对其课堂参与积极性进行提升,从而对其课堂教学质量进行有效的提高。
关 键 词:互动教学 初中物理 课堂教学
分 类 号:O4-4[物理学类]
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