期刊文章详细信息
PBL教学法及其在中医教学应用的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京中医药大学厦门临床医学院,361009
基 金：北京中医药大学教育科研项目(No:xjy11036)
年 份：2013
卷 号：12
期 号：3
起止页码：42-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目前医学科学的发展急需我们转变教育观念，改革人才培养模式，实行启发式教学，激发学生独立思考的能力和创新意识。PBL（Prob-1em—Based Learning）教学法就是这样一种行之有效的手段，它不仅改变了先基础后临床再实习的“三阶段”传统教学体系，还改变了以课堂讲授为中心的模式，将素质教育贯穿于整个教学之中，重视学生综合素质的提高。以下就PBL的整体情况做一综合性分析。
关 键 词：PBL教学法 应用 中医教学
分 类 号：R-4]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
