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C程序设计案例式教学方法研究与实践——指导大学生参加全国软件设计大赛的启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西电子信息职业技术学院,西安710055 [2]长安大学,西安710064
年 份：2013
卷 号：16
期 号：8
起止页码：288-289
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：指导大学生参加全国软件设计大赛后启发很多,深切体会到C程序设计课程教学运用案例式教学方法的重要意义,案例式教学方法对培养和提高学生的编程能力、逻辑思维能力和创新能力可以起到积极的作用。文章从多角度举例说明了案例式教学方法在教学中的具体应用。
关 键 词：C程序设计 案例式教学 计算思维
分 类 号：TP312]
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