期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]石家庄铁道大学外语系,河北石家庄050043
基 金:2012年度河北省教育厅人文社会科学研究项目<基于理工科大学生人文素养培养的大学英语教学模式研究>(SZ123114)
年 份:2013
卷 号:33
期 号:4
起止页码:188-190
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊
摘 要:传统的跨文化教育采取的多是一种静态的顺应目标语文化的模式,难以适应全球化进程和多元文化交流的形势。跨文化教育应遵循了解、理解、评价和运用的原则来培养交际者的多元文化认知能力,强调跨文化交际的多元性、动态性和互动性,构建一种动态的、双向的跨文化交际模式。
关 键 词:多元文化 跨文化教育 培养策略 动态性
分 类 号:G640]
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