期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广东惠阳高级中学初中部
年 份:2013
期 号:14
起止页码:152-153
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:自新课程改革以来,初中数学教学不再局限于传统的教师满堂灌模式。探究式教学在初中数学中的应用存在着诸多优势。从教学实践方式来看,可以进行自主探究,建构新知,拓展延伸深化学生认知,培养学生自主参与的能力。从教学效果来看,探究式教学可以增强学生的学习兴趣,提升初中数学教学的有效性。
关 键 词:探究式教学 初中数学 教学 应用
分 类 号:G633.6[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...