期刊文章详细信息
启发式教学模式在医学细胞生物学教学中的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京医科大学基础医学院细胞生物学系,南京210029
年 份：2013
卷 号：15
期 号：5
起止页码：465-467
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：尝试将以案例为引导、问题为基础的启发式教学模式引入医学细胞生物学课程教育,有效激发了学生自主学习的兴趣,在培养学生独立分析和解决问题、理论与临床结合的创新思维等方面具有一定帮助。同时探讨实践中遇到的困难与存在的问题,并思考进一步改进的措施。
关 键 词：医学细胞生物学 教学方法 启发式教学
分 类 号：Q2]
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