期刊文章详细信息
经典美文的鉴赏与高中语文写作能力的融会贯通
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省和平县和平中学
基 金：中国教育学会“十二五”教育科研规划课题“经典美文与语文课堂读写教学研究”立项编号:0506043400293
年 份：2013
期 号：2
起止页码：63-63
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：近年来随着新课程改革的不断推进,对教育教学质量的要求也不断地提升,与此同时,培养学生的综合素质也成为了当前教学活动的根本目标。在高中语文教学活动中,不仅要通过科学的教学方法促进学生语文基础知识体系地构建,同时更加需要对语文教学中的各项活动进行有效的融合,才能获得理想的教学效果,而经典美文鉴赏与写作的有效融合,便是其中一项重要的内容。本文就主要针对经典美文鉴赏与高中语文写作能力培养的相关问题进行简单的探讨。
关 键 词：高中语文 经典美文鉴赏 写作能力
分 类 号：G633.3[教育学类]
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