期刊文章详细信息
五环四步能力本位教学模式的实践与反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆市开县职业教育中心
年 份：2013
期 号：6
起止页码：92-92
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：音乐教育是我国教育的美育当中的重要课程。音乐教育能陶冶人的心灵,让学生在心理上,精神上有一个和谐完美的平衡,有高尚的审美情操,有丰富的美的感受,培养学生基本的审美意识等。本文结合五环丝布能力本位教学模式结合高职学校音乐教育进行阐述和分析。
关 键 词：初等教育 音乐教学 五环四步能力本位 实践反思
分 类 号：G710]
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