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期刊文章详细信息

我国学分银行研究与实践述评    

Learning Credit Bank Research and Practice in China

  

文献类型:期刊文章

作  者:汤诗华[1] 毕磊[1] 朱祖林[1] 郭允建[2]

机构地区:[1]安徽广播电视大学现代远程教育研究所 [2]安徽广播电视大学教务处

出  处:《中国远程教育》

年  份:2013

期  号:9

起止页码:16-21

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、JST、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号:498189)、RWSKHX、核心刊

摘  要:"建立学分银行"是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的重要任务。时至今日,我国学分银行的理论研究和实践探索现状如何,是相关各方都关心的。本研究以理论探究和实践探索为主线,基于学术文献、报纸报道和政策文本,梳理国内"学分银行"建设的现状与进展。理论探究方面,从国外经验借鉴逐步转向本土理论研究,主要涉及学分银行的理论内核、功能定位、组成要素、运行机制、管理模式与构建策略。实践探索方面,主要包括政府的政策推动、合作高校间的学分互认和学分银行试点探索。理论研究值得深入的领域还很多,成熟典范的本土经验尚未进入期待视野。本研究为相关各方整体了解我国"学分银行"的理论进步、实践进展提供了历时述评和思考借鉴。

关 键 词:学分银行 学分积累  学分转换 学分互认 先前学习

分 类 号:G642.0]

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同被引文献:

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